Información de utilidad

domingo, 29 de marzo de 2009

Estructura básica de un documento en HTML (III).

Para concluir el tema de la estructura básica de un documento en HTML, anexo el resto de los puntos a considerar:




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jueves, 26 de marzo de 2009

Estructura básica de un documento en HTML (II).

Para iniciarnos en la programación con HTML, primeramente deberemos de comprender la estructura básica que incluiremos en todas nuestras páginas.

A continuación se mencionan algunos de los puntos a considerar.



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En el siguiente artículo, acabare de explicar el resto de la estructura básica.

lunes, 23 de marzo de 2009

Estructura básica de un documento en HTML (I).

En la siguiente imagen se visualiza la estructura básica de una página en HTML.
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miércoles, 18 de marzo de 2009

Procedimiento a utilizar para crear un sitio de internet por medio de HTML.

A continuación se describe la secuencia de pasos a seguir, para crear un sitio de internet por medio de HTML.

1. Planeación lógica del sitio: Se tiene que elaborar un trabajo de escritorio previo, donde se definirá la estructura teórica del sitio de internet.

En esta etapa se detallaran las siguientes situaciones: Objetivo del sitio de internet, contenidos de texto, imágenes a utilizar, hipervínculos y el número de páginas que contendrá el sitio.

2. Programación del sitio: El programador capturara el contenido del sitio, junto con las instrucciones de HTML que sean necesarias. La captura de la programación del sitio, se puede realizar en bloc de notas de Windows o en editor de textos de Linux.

Nota: Para guardar un documento en HTML, en el nombre de la pagina se anexara la extensión .htm, como se muestra en el siguiente ejemplo:


Pagina1.htm

3. Prueba y depuración del sitio: Para visualizar el contenido de nuestras páginas, estas serán accesadas desde el navegador de internet.

4. Por último, se subirá el sitio de internet utilizando un servicio de hospedaje.

martes, 17 de marzo de 2009

Introducción al HTML.

A partir del día de hoy abro esta nueva sección del blog, dedicada a dar a conocer las características del HTML.

El HTML es un lenguaje utilizado para crear páginas de internet. Las siglas HTML significan (HyperText Markup Language) o lenguaje de marcación de hipertexto.

El lenguaje HTML esta constituido por diferentes etiquetas con la siguiente sintaxis general:



lunes, 16 de marzo de 2009

Solución para el ejercicio de desarrollo no. 1 con tomas de decisiones.

A continuación se muestra el algoritmo y la prueba de escritorio, para la resolución del ejercicio propuesto en el artículo anterior.

Algoritmo de resolución.

1. Inicio de proceso.

2. Solicitar valores para las variables CLIENTE, ARTICULO, PRECIO, CANTIDAD

3. SUBTOTAL = PRECIO * CANTIDAD

4. IVA = SUBTOTAL * .15

5. Si CANTIDAD >= 100 entonces DESCUENTO = SUBTOTAL * .10 (pasar al paso numero 6)
De lo contrario imprimir mensaje “NO SE CALCULA DESCUENTO” (pasar al paso numero 6)

6. TOTAL = SUBTOTAL + IVA - DESCUENTO

7. Imprimir CLIENTE, ARTICULO, SUBTOTAL, IVA, DESCUENTO,TOTAL

8. Fin de proceso.

Prueba de escritorio 1.

1. Inicio de proceso.

2. Asignar valores a las variables CLIENTE = Teresa, ARTICULO = Relojes, PRECIO = $100.00
CANTIDAD = 200

3. SUBTOTAL = 100 * 200 = 20,000

4. IVA = 20,000 * .15 = 3000

5. Si 200 >= 100 = VERDADERO DESCUENTO = 20,000 * .10 = 2000

6. TOTAL = 20,000 + 3000 – 2000 = 21,000

7. Imprimir CLIENTE = Teresa, ARTICULO = Relojes, SUBTOTAL = $20,000.00, IVA = $3,000.00,
DESCUENTO = $2,000.00, TOTAL = $21,000.00

8. Fin de proceso.

Prueba de escritorio 2.

1. Inicio de proceso.

2. Asignar valores a las variables CLIENTE = Teresa, ARTICULO = Relojes, PRECIO = $100.00
CANTIDAD = 10

3. SUBTOTAL = 100 * 10 = 1000

4. IVA = 1000 * .15 = 150

5. Si 10 >= 100 = FALSO Imprimir “NO SE CALCULA DESCUENTO”

6. TOTAL = 1000 + 150 – 0 = 1,150

7. Imprimir CLIENTE = Teresa, ARTICULO = Relojes, SUBTOTAL = $1000.00, IVA = $150.00,
DESCUENTO = $0, TOTAL = $1,150.00

8. Fin de proceso.

jueves, 12 de marzo de 2009

Ejercicio de desarrollo no.1 con tomas de decisiones.

Realizar el algoritmo y la prueba de escritorio, para la solución del siguiente problema.

Definición del problema:

Calcular el monto total de un pedido en base a los siguientes datos de entrada: Nombre del cliente, nombre del artículo pedido, precio unitario del artículo y cantidad de artículos pedidos.

Datos de salida a generar: Nombre del cliente, nombre del artículo pedido, subtotal del pedido, impuesto al valor agregado, descuento y monto total del pedido.

El impuesto al valor agregado será el 15% del subtotal del pedido.

El descuento se calculara de la siguiente manera:

Si la cantidad de artículos pedidos es mayor o igual a 100 será el 10% del subtotal del pedido, en caso contrario no se calculara ningún descuento y, se emitirá un mensaje de validación que lo indique.

En el próximo artículo se detallara la solución al problema presentado.

miércoles, 11 de marzo de 2009

Algoritmo de ejemplo no.1 con tomas de decisiones.

Elaborar el algoritmo de resolución y la prueba de escritorio, para la solución del siguiente problema.

Definición del problema:

Calcular el promedio obtenido por un alumno en una materia, en base a los siguientes datos de entrada: Nombre del alumno, materia evaluada, calificación1, calificación2, calificación3, calificación4.

Datos de salida: Nombre del alumno, materia evaluada y promedio.

Además se emitirá un mensaje de validación que indique “Alumno aprobado”, si el promedio obtenido es mayor o igual a 6, en caso contrario se emitirá un mensaje que indique “Alumno reprobado”.

Algoritmo de resolución.

1. Inicio de proceso.

2. Solicitar valores para las variables NOMBRE, MATERIA, C1, C2, C3, C4

3. PROMEDIO = (C1 + C2 + C3 + C4) / 4

4. Imprimir NOMBRE, MATERIA, PROMEDIO

5. Si PROMEDIO >= 6 entonces imprimir “ALUMNO APROBADO”.
De lo contrario imprimir “ALUMNO REPROBADO”

6. Fin de proceso.

Prueba de escritorio.

Nota: Se elaborara una prueba de escritorio, para comprobar cada uno de los casos del algoritmo.

Prueba de escritorio 1.

1. Inicio de proceso.

2. Asignar valores a las variables NOMBRE = Alejandra, MATERIA = Física, C1 = 8, C2 = 9, C3 = 7, C4 = 10

3. PROMEDIO = (8 + 9 + 7 + 10) / 4 = 8.5

4. Imprimir NOMBRE = Alejandra, MATERIA = Física, PROMEDIO = 8.5

5. Si 8.5 >= 6 = VERDADERO Imprimir “ALUMNO APROBADO”.

6. Fin de proceso.

Prueba de escritorio 2.

1. Inicio de proceso.

2. Asignar valores a las variables NOMBRE = Alejandra, MATERIA = Literatura, C1 = 4, C2 = 5, C3 = 6, C4 = 5

3. PROMEDIO = (4 + 5 + 6 + 5) / 4 = 5

4. Imprimir NOMBRE = Alejandra, MATERIA = Literatura, PROMEDIO = 5

5. Si 5 >= 6 = FALSO Imprimir “ALUMNO REPROBADO”.

6. Fin de proceso.

jueves, 5 de marzo de 2009

Condiciones lógicas.

Las condiciones lógicas son utilizadas para establecer análisis de comparación de datos, en los procesos de información con tomas de decisiones.

La mecánica general de una toma de decisión es la siguiente:

1. Se evaluara la condición lógica establecida.
2. Si la condición lógica resulta verdadera, se ejecutara la ruta de procesamiento correspondiente.
3. En caso de que la condición lógica evaluada resulte falsa, se ejecutara otra ruta de procesamiento.

A continuación se muestran algunos ejemplos de condiciones lógicas.

SALARIO > 5000

EDAD < 18

CANTIDAD = 1000

PROMEDIO > 6

lunes, 2 de marzo de 2009

Operadores de relación.

A continuación se presenta una lista con los distintos operadores de relación, que podemos utilizar para declarar condiciones lógicas, en nuestros procesos de tomas de decisiones.

Mayor que >

Menor que <


Igual =

Diferente < >

Mayor igual > =

Menor igual < =

domingo, 1 de marzo de 2009

Procesos con tomas de decisiones.

Cuando se elabora un proceso con tomas de decisiones, se tendrán que ir construyendo diferentes alternativas de procesamiento, las cuales podrán ser ejecutadas dependiendo del cumplimiento de diversas condiciones lógicas.

En los algoritmos de resolución se utilizaran las palabras clave (SI-ENTONCES-DE LO CONTRARIO), para declarar este tipo de operaciones.